中文母语论坛公益讲座丨吕惠芳：小学中文母语课堂习作教学资源的开发与利用

在小学阶段的作文课堂中，普遍存在学生写作积极性不高甚至畏惧写作、作文内容假大空、层次结构混乱等问题，如何有效激发学生的写作兴趣、循序渐进地培养学生的写作能力也成为老师们关注的焦点。

为帮助老师们解决小学中文母语作文教学中的难题，本次公益课我们特邀请潜心研究小学作文教学多年的吕惠芳老师带来以“小学中文母语课堂习作教学资源的开发与利用”为主题的公益直播讲座。作为一名从事基础教育工作30余年的小学语文教师，吕老师在教学实践中积累了丰富的教学课例和经验。在本次讲座中，吕老师会通过一个个教学课例的呈现和解读，与大家共同探讨适宜小学中文母语作文课堂教学的趣味教学方法，并依托课例对小学中文母语习作教学资源的开发与利用策略进行总结归纳。希望通过交流和分享，老师们都能得到促进学生中文母语表达的快乐之道！

课程信息

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小学中文母语课堂习作教学资源的开发与利用

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北京时间2020年9月13日（周日）

19:00—20:00

课程回放有效期为7天，即直播结束后7天内可以免费观看讲座回放，7天后课程下架，请报名的老师合理安排回看时间。

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吕惠芳，高级教师，区级学科带头人，现任北京师范大学京师附小教科室主任。吕老师从事基础教育工作30余年，热爱母语教学研究，在教学实践中积累了丰富的教学课例。公开课课例和教学研究论文多次获得国家级、市区级奖励。

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本次课程为线上公益直播讲座，扫描下方二维码即可免费报名，报名成功后可关注页面弹出的“微师”公众号，或在“外研社国际汉语”微信公众号后台回复“公益课”加入课程交流群，以便获取开课提醒~

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限时回顾

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回放有效期7天，8月29日下架

邱老师讲座评价

本次“第五届中文母语论坛”系列公益讲座由外语教学与研究出版社、青苗国际双语学校（北京顺义校区）主办，北京外国语大学国家语言文字推广基地协办，系列公益讲座一共三期，分别围绕阅读能力、写作能力及教学评估三个主题展开，旨在提升中文母语教师的专业能力和教学素养。后续公益讲座通知会在“外研社国际汉语”微信公众号陆续发出。

此外，外研社与青苗国际双语学校（北京顺义校区）将于12月5日联合举办“中文母语线上论坛”，论坛由七场讲座组成，内容涵盖概念驱动教学、差异化教学、整本书阅读、教育戏剧与文学作品的碰撞、融合课程搭建、古诗词趣味教学设计、跨学科融合等主题，旨在为不同教育体制中教授中文的老师搭建一个互相交流的平台，通过深度教学分享推动教学实践与创新。线上论坛的报名通知也会于近期发出，欢迎老师们持续关注~

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互动有礼

在小学母语课堂的教学中，您有什么教学困惑？抑或有什么行之有效的教学经验？欢迎在评论区留言分享。截至8月31日12:00，留言点赞数最多的前三位读者将各自获赠外研社出版的《小学生多功能工具书套装》一份（中国大陆包邮）。届时我们会在后台联系获奖读者并寄出这份干货满满的工具书大礼包，快来参与吧~

小学生多功能工具书套装

《小学生多功能工具书套装》（升级版）是一套专为低年级小学生设计的多功能工具书，内含5册，包括、、、和。本套装精心设计字谜、成语接龙、汉字顺口溜等趣味性板块，让读者轻松掌握汉字、词语、成语的意义及用法，同时还提供笔顺动态演示，可在线查询，让小学生更轻松、直观地学习汉字的规范笔顺。

拓展阅读

编辑 | 李文雅

美术编辑 | 黄思敏（实习）

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