探课｜打开这只“小绿箱”，来一起感受虚拟演播室初体验
做出炫酷磅礴的影视特效？
复刻经典影视剧中的“DNA动了”场景？
或者……在演播室内制作一档自己的节目？
身为传媒学子的你，
是否也曾有过这些畅想？
来紫金卫视独家节目，
我们包你满意！
“最后一门课的演播室初体验”
周丽英老师开设的《影视创作实践》课程是广播电视艺术硕士研二学生们的最后一门课程，通过创作实践给同学们带来最真实的影视制作体验。在这门课上，周老师为大家的自由创作保驾护航，提前给同学们准备、联系平台，提供拍摄对象，解决诸如肖像权、版权等问题，给大家拍摄采访创造条件。同时，她希望同学们在这门课程中，能将创作的想象与艺术的实践相结合，不管之后是深造还是工作，都能从这段经历中获益。浙江大学传媒实验教学中心刚刚建立起来的虚拟演播室便提供了这个契机。
不同于传统灌输式教学，周老师以同学们耳熟能详的综艺节目为切入口，给予同学们充分的选题自由，调动他们的想象力和创造力，在实践中锻炼同学们的实践能力、组织能力、团队协调能力，最终带领同学们在虚拟演播室打造出了一档档有趣又有料的“综艺节目”。
那么，虚拟演播室到底是什么呢？
浙江大学传媒实验教学中心虚拟演播室由一个绿箱和一套虚拟演播台组成。绿箱是一个四面被绿幕包裹的空间，顶部架设21盏灯可单独控制开关和亮度，保证光线的均匀照射。同学们可以通过绿幕前架设的大屏幕在绿箱中实时监看最终画面，调整个人的站位和表演。
创作者可以通过虚拟演播系统对摄像机传输的画面进行实时抠像、简单调色、替换背景和添加字幕条、水印、logo等一系列操作后直接输出完整画面内容，并进行录制或直播。相较于传统的前期绿幕拍摄，后期抠像的使用方式，虚拟演播台可以有效减少后期工作量。
“困难重重但收获满满”
在虚拟演播室拍摄一个五分钟短视频看似简单，但其实背后有着许多不为人知的困难需要同学们克服。虚拟演播室大致可分为四个部分，分别是演播系统、灯光系统、声音系统与提词系统。尽管老师在实操前已经各个系统的操作方法讲解了一遍，但纸上得来终觉浅，同学们在动手实操的过程中都会出现一些或大或小的问题。有些小组因为不熟悉演播系统的操作，首次录制的素材没有声音，焦急无奈之余，只得选择重新录制素材；有些小组因为灯光调试问题，后期绿幕扣不干净，边缘总是会泛绿；还有的小组演员在演播室中难以表现互动，缺乏一定的真实感与自然感，表演的节奏打乱。
遇到这些问题，老师和相关技术人员都会耐心地给同学们提出解决方案，或重录或剪辑。同学们也在解决问题的过程中收获了不少课堂之外的干货，对于虚拟演播室这个新鲜事物有了更深刻的理解与思考。
这门课程的助教周凡帆同学说道，《影视创作实践》最大的收获应该是从实践的角度，充分了解对绿幕的使用和虚拟演播系统的使用，包括它的优缺点。另外，他提出：“现在我们有了这个虚拟演播室，并且熟悉内容之后，其实既可以利用绿箱进行特效镜头拍摄，也可以结合虚拟演播系统进行一些课程直播。”他希望未来利用虚拟演播室能不仅仅局限于综艺的制作，还能物尽其用，将这门课程的收获运用到新闻直播、线上教学等形式上去。
同学们也对此次特殊的经历感慨万千，纷纷表示收获颇丰。《大型戏精图鉴》组的高含默同学说：“通过这次虚拟演播室的拍摄，让我知道，首先必须要对系统熟悉，尤其是在录好完整的一条之后，一定要进行二次查看，确保素材有画面、有声音，以方便后期的匹配；其次，要注意现场的把控；最后一点非常重要，即是人力资源的调配，一个综艺节目的最终产出，一定是需要良好的现场把控和台本的准备的。这些不足，都是我们下次进步的一个注脚。”
“在路上，再出发”
作为研究生教学的最后一门实践课程，《影视创作实践》的绿幕创作对于许多同学来说不仅仅是一次作业，更是给自己研究生生涯画上的圆满句号。在创作综艺过程中，同学们体验生活、收获友谊、记录美好，将经历的回忆于时光中散布、于心灵中沉淀。正如杨晓琦同学所总结的：“我们遇到了一些问题，也出了一些差错，但我们都通过协作克服了这些难题，现在回想起来，所有的一切都是那么温暖。感谢周老师的悉心教导，感谢组员的通力协作，感谢广电班成员的关心互助，希望未来大家一切都好。”同学们将怀揣着这门课程的带来收获与期望，各自奔赴下一段旅程。
对于同学们完成的作品，周老师欣慰地表示：“在短短八周的时间里，每个小组除了完成一个短纪录片，又要完成一个综艺节目，最后同学们呈现出来的作品完成度还是很不错的。希望这门课能够让同学们有所收获，能够在今后的工作或者是继续深造的过程当中有所帮助。”接下来，让我们一起来看看同学们在“小绿箱”里制作出来的精彩作品吧！
作品展示
#1
大型戏精图鉴
简介：大型戏精图鉴选择了《王牌对王牌》中经典的传声筒游戏作为基础，结合搞笑有趣的影视片段，根据复述台词的个数统计得分情况也可以体现综艺节目的竞技性。节目主要以分组人员进行经典影视片段台词重现的小游戏方式进行。
#2
谭谈交通
简介：谭谈交通是成都本土一档寓教于乐的交通警示类节目，节目的主要内容是谭乔带着摄影师游荡在成都的大街小巷，制止交通违法行为、宣传交通安全法规。本次视频选取了其中比较搞笑的三个视频进行复刻。分别为“开车不走正道，难道走黑道”的正道大哥，以及“到二仙桥走成华大道“的大爷，“到处偷（投）共享单车的小伙子”。
#3
声临其境
简介：本小组选择模仿的综艺节目是芒果TV的《声临其境》，主要以配音和台词为切入点，请声音大咖进行声音竞演。由于时长有限，他们选择简化综艺的流程，由一名主持人进行引入和串场，选取了两个配音片段，分别是《麦兜故事》和《甄嬛传》。
#4
召唤师请就位
简介：《召唤师请就位》以表演类综艺《演员请就位》《我就是演员》的风格、赛制为原型，在剧本上创新采用神话、仙侠等类型，开辟出一档聚焦于技术的《召唤师请就位》节目，选取奇幻仙侠剧《欢天喜地七仙女》的桥段进行呈现。他们压缩赛制和节目流程，开启决胜之夜；凸出演员和导师两个关键角色，聚焦表演效果，并以“召唤师”的主持稿串联起整个节目的进程。
#5
非诚来扰
简介：《非诚来扰》以综艺《非诚勿扰》为原型，简化节目流程，选取其中三个环节进行改变创造：初印象选择，爱情对对碰，双向奔赴。
部分内容转载自“半月坡频道”
文字 | 万莎莎
排版 | 黄予函 孙晨怡 程楠
责任编辑 | 姜盼盼 雷思涵
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