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新知治学 | 林玮：《“算法一代”的诞生：美育复兴的媒介前提》
近日，我院林玮老师于《教育研究》发表论文《“算法一代”的诞生：美育复兴的媒介前提》。论文系国家社会科学基金2020年度艺术学重大项目“新时代中国电影工业体系发展研究”（项目编号：20ZD19）的研究成果。
《教育研究》杂志系国家教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，在全国中文核心期刊排行榜教育总类中排名第一、人大学书报《复印报刊资料》转载学术论文指数和全文转载量教育学学科期刊中排名第一、中国社会科学引文索引（CSSCI）学术期刊影响因子位列教育类第一、中国学术期刊影响力指数学科排序第一。
摘要
新时代的美育复兴有着深刻的媒介前提，即随着移动互联网的普及，“算法”成为社会交往的技术基座，它促使与之共同成长的“Z世代”更易聚集同类、倾向简洁，缺少好奇和耐心，更加重视结果而非过程。这一技术倾向的美学结果是审美出现圈层化，进而可能产生社会分化与公共性消失的危险。因此，当前美育复兴应该继承对工业社会过度标准化的反抗，更突出劳动和共同体意识，促使“Z世代”走出算法控制，在美育中注入创造性的元素，以肯定创意劳动、重建社会链接和凝聚审美共识为重要内容，以通向共同富裕的美好生活为指向。
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林玮，浙江大学传媒与国际文化学院副教授、院长助理，影视艺术与新媒体学系副主任，博士生导师，研究方向为影视艺术、审美教育、文化研究，入选第三批教育部“高校网络教育名师培育支持计划”。北京师范大学文学院与美国杜克大学东亚系联合培养博士。
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